Taller de Arte Urbano en el Instituto Port Marítim

Barcelona

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19.5.2022

El 19 de mayo, la artista Maga visitó el Instituto Front Marítim del distrito de Sant Martí de Poblenou para realizar una intervención artística en un muro exterior de 11,6 metros cuadrados en colaboración con un grupo de alumnado del centro. La acción da continuidad a la al proyecto TEI (tutoría entre iguales) del instituto, que promueve la formación entre pares a través del diálogo entre estudiantes de diferentes cursos, estableciendo estudiantes de tercer curso como tutores de alumnos y alumnas de primero. El centro es pionero en este proyecto y lo complementa con dinámicas de mediación de conflictos entre iguales con el alumnado de cuarto curso. Desde estas prácticas surgió la voluntad de visibilizar físicamente los valores que ambos proyectos permiten cultivar – cooperación, acompañamiento, mediación y respeto. Por este motivo, la intervención artística se planteaba como otra vía de exploración de estos valores, a través de una expresión visual elaborada con el propio alumnado. A través del taller de creación, Maga pudo desarrollar estrategias de formación artística más allá de las aulas con quince alumnos que cursaban la optativa de visual y plástica de 4º de la ESO.

Durante una jornada de trabajo intensiva, los y las estudiantes llevaron a cabo un proceso creativo colaborativo con la artista Maga en el cual definieron el tema, diseñaron el mural y realizaron la intervención en el muro, situado en el patio del instituto. Mediante el diálogo, los y las estudiantes definieron un tema a partir de una lluvia de ideas que giraron alrededor de los conceptos de convivencia, acompañamiento y cooperación, centrales en los proyectos TEI y mediación. Estos se tradujeron a elementos visuales como el abrazo, darse la mano, el momento del juego, así como el mar, la ola y los elementos marinos que caracterizan al instituto Front Marítim y lo enraízan al barrio de Poblenou. El resultado fue un mural colectivo que combinaba el lettering de “Front Marítim” que territorializa la obra en su ámbito local, con elementos escolares y pelotas de fútbol y básquet que lo integraban en el espacio lúdico del patio del instituto. A su lado, la imagen de cuatro manos cogidas formando un cuadrado como símbolo de la cooperación se complementó con la ilustración de tres personas cogidas. Estas personas y los estampados de sus camisetas permitieron incorporar otros elementos que el alumnado había identificado como centrales: la diversidad, la necesidad de explicitar las iniciales del proyecto TEI, e insistir en los elementos marinos como apropiación de estos valores desde Front Marítim.