Curso de Arte Urbano II
Barcelona
18.2.2019
El pasado 18 de febrero finalizó la segunda fase del Curso Formativo de Arte Urbano de Poble-sec, proyecto impulsado por el Distrito de Sants-Montjuïc y el Departamento de Juventud, con la intervención persianas comerciales ubicadas en Nou de la Rambla y sus alrededores.
Esta segunda fase consistía en la vinculación de los estudiantes con una práctica profesional de intervención artística de persianas comerciales en la zona de Poble-sec, de tal manera que pudieran aplicar todos los conocimientos adquiridos durante la primera fase del curso en una experiencia laboral real. Para hacer posible estas prácticas, han participado 10 comercios y entidades del barrio, los cuales han cedido las persianas de sus establecimientos para que los alumnos del curso pudieran realizar allí diferentes intervenciones, los diseños de las cuales eran elegidos por los comercios entre las diferentes propuestas presentadas. Estos diseños tenían como temática central la tranquilidad, el descanso, la convivencia y el respeto vecinal, ya que la zona donde se ubican estas persianas tiene mucha vida nocturna y, por tanto, era necesario destacar la importancia de los valores cívicos para fomentar una buena convivencia y un buen uso del espacio público.
Previamente a la producción de las persianas, se realizaron unas sesiones orientativas con los alumnos para repasar contenidos de la primera fase y conocer de primera mano los aspectos administrativos, logísticos y de seguridad a tener en cuenta a la hora de realizar encargos profesionales. Así pues, durante 3 semanas, los alumnos estuvieron trabajando varios contenidos tales como las técnicas de venta, la realización y selección de diseños, la preparación logística de la producción o el contacto con los comercios.
Por tanto, en esta etapa del curso, los alumnos han puesto en práctica todas las competencias tanto artísticas como sociolaborales adquiridas a lo largo de su formación bajo la supervisión y guía del personal de Rebobinart y los artistas Jalón de Aquiles y Once, los cuales han sido sus mentores durante las diversas fases de su aprendizaje. En cuanto a los propietarios de las persianas, todos han quedado satisfechos con los resultados obtenidos, por lo tanto, podemos decir que se han alcanzado satisfactoriamente los objetivos marcados previamente. Así pues, hemos podido ver como todos los alumnos han progresado enormemente desde que comenzaron el curso y estamos trabajando para poder dar continuidad al proyecto en un futuro próximo.