Taller en la escuela Concepció Arenal — un taller de arte urbano sobre el fondo marino
Barcelona
14.10.14
El equipo de Rebobinart ha realizado un taller con los alumnos de 5º y 6º de Primaria de la escuela Concepció Arenal. Los niños y niñas de estos dos cursos llevan todo el año trabajando el fondo marino, a través de un proyecto respaldado por el Institut de Ciències del Mar de Catalunya.
El taller se dividió en dos sesiones. Durante la primera, el artista Aram Rah explicó a los alumnos la historia del grafiti, las diversas técnicas, la metodología que hay que seguir para pintar un mural… y resolvió todas las dudas de los niños y niñas, de manera que pudieron adentrarse más en el mundo del arte urbano. A continuación, cada uno hizo un boceto de un dibujo que le gustaría pintar en el barrio; ahí fue donde los niños y niñas dejaron volar al máximo su imaginación, haciendo dibujos muy creativos y originales. En este espacio, junto con el artista, hicieron una lluvia de ideas para diseñar el mural que pintarían en el patio de la escuela, que giraba en torno al fondo marino, la temática que llevaban trabajando durante todo el curso.
En la segunda fase, los alumnos cogieron los sprays y pasaron a la acción. Plasmaron el diseño que habían realizado en la sesión previa en las paredes del patio, y pudieron convertirse en artistas de arte urbano al vivir esta experiencia en primera persona.
Todo el proceso fue documentado por los propios alumnos, quienes realizaron un vídeo montaje con diversas entrevistas y momentos clave del proyecto, ¡el resultado fue todo un éxito!
En el vídeo, el taller de grafiti en la escuela Concepció Arenal: los niños dicen qué les gustaría pintar, se les explica que el grafiti empezó en Nueva York en los años setenta pintando trenes —«una exposición móvil»— y se hace un mural de fondo marino con el Institut de Ciències del Mar. Al final, la opinión de los vecinos del barrio.
El vídeo, en texto (versión abreviada)8 min 24 s
¿Qué te gusta pintar?
Las criaturasA mí me gustaría pintar la muerte. A mí, en el barrio, un bosque encantado. A mí, un ritmo. A mí, una frase. A mí, un pato con un hacha. A mí me gusta dibujar princesas y sirenas. A mí me gustaría pintar soldados.
Me gusta pintar porque empecé de pequeñita, y pintando estoy muy tranquila. Y porque no te obligan: si quieres, puedes pintar.
El educadorEl grafiti empezó en Nueva York, con un niño que puso su nombre y su firma en todos los sitios.
¿Y en qué año empezó?
El educadorMás o menos en los años setenta. Los primeros grafitis se hicieron en los trenes, para que se pudieran ver en todas las ciudades: así la obra daba vueltas por la ciudad y era como una exposición móvil.
Con el grafiti en Barcelona hay mucho debate, porque lo prohibieron, y al prohibirlo la gente que pintaba se enfadó bastante. Poco a poco van dejando pintar en más sitios legales y están volviendo los murales, aunque por ahora solo hay letras.
¿Y qué hacéis en las escuelas a las que vais?
El educadorIntentamos abrir un debate sobre si el grafiti es bueno, si nos puede ayudar a mejorar el barrio o no, y explicamos su historia. Después, entre todos, pensamos una idea: en vuestro caso, como trabajáis el fondo marino, acabamos haciendo un mural.
Una maestraEste año nos propusimos hacer un proyecto relacionado con el mar, y nos ayudaban los del Institut de Ciències del Mar. Estamos aprendiendo a hacer ciencia.
Los vecinosLos grafiteros son los que pintan todas las paredes y las ensucian. Muy mal: las paredes tienen que estar limpias.
¿Y estos que han hecho en el colegio?
Los vecinosEstos no ensucian, claro. Eso es algo cultural, pienso yo.
En los muros que da el ayuntamiento, ¿le parece bien que se pueda pintar?
Los vecinosSi está permitido, sí me parece bien, pero siempre que pinten cosas positivas. Si es legal, me parece muy bien; lo que no me parece bien es que esté pintado por la calle.
Si pudiera pintar algo en el barrio, ¿qué pintaría?
Un comercianteAlgo educativo, algo que haga que la gente tome conciencia. Igual pintaría una ternera, para hacer propaganda de lo que vendo.
¿Pintaría un grafiti?
Un comercianteDe pintor no tengo nada. Pero si me dejaran, sí pintaría uno: un perrito, que me gusta.
Ahora el ayuntamiento está dando muros para que pinte la gente. ¿Qué piensa?
Un vecinoQue tiene que dar dinero para que la juventud de los colegios pueda pintar mucho. Esto está muy bien hecho. ¿Qué edad tiene el que lo ha hecho?
Nosotros, en el colegio.
Un vecinoHombre, esto está precioso.
Versión abreviada: se mantienen las declaraciones textuales y se omiten repeticiones, solapamientos y tramos que no tratan del proyecto.
